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Programma

Corso estivo di tedesco

Il corso estivo, di 4 settimane, della LMU è adatto e aperto agli studenti di ogni facoltà. Il fine del corso è il miglioramento nella conoscenza della lingua e l’acquisizione di una maggiore padronanza del tedesco. Inoltre, nel corso verranno trattate la storia e la vita accademica di Monaco, con uno sguardo attento alla quotidianità e alla cultura della città stessa.

Gli orari delle lezioni per i diversi gruppi verranno stabiliti a seconda delle esigenze e delle possibilità dei partecipanti. Per avere un’idea generale, cliccare sugli orari o il syllabus.

Contenuto del corso

Principianti (A1 - A2)

Questo corso è rivolto a studenti con una conoscenza bassa o nulla del tedesco.

Il corso per principianti, da una parte mira a fornire dei supporti solidi di grammatica e dei concetti basilari della lingua, dall’altra si ripropone di dare largo spazio ad argomenti attuali, politici, sociali e culturali. Durante i corsi, si dovranno svolgere lavori ed esercizi di ordine pratico (come la redazione de “il giornale”). Attraverso questi lavori si cercherà di consolidare e accrescere il lessico e la padronanza linguistica degli studenti.

Intermedio – avanzato (B1 - C1)

I partecipanti a questi corsi devono già avere possedere una solida conoscenza delle regole grammaticali tedesche, saper comprendere testi di un certo livello (come articoli di giornale) e riuscire a farsi capire senza problemi nelle situazioni quotidiane. La suddivisione dei gruppi avviene attraverso un test di livello, che si terrà il primo giorno.

In questo corso ci si concentrerà maggiormente sugli aspetti orali, comunicativi e conoscitivi della lingua. Strutture grammaticali, a seconda delle esigenze del gruppo, verranno riprese, ripassate e consolidate. Più attenzione si presterà ai testi scritti (di carattere letterario, politico o d’attualità), ad alcuni temi specifici (come la letteratura e la storia di monaco), che in parte saranno approfonditi negli esercizi pratici. Attraverso questi lavori si cercherà di consolidare e accrescere il lessico e la padronanza linguistica degli studenti. Inoltre verranno analizzati anche campi lessicali utili e pratici, che possano aiutare lo studente ad orientarsi nell’ambito universitario, ma che gli permettano anche di comunicare senza problemi in certe particolari occasioni, che non riguardino più cioè, soltanto la quotidianità giornaliera. Per questo motivo è richiesto nel programma del corso intermedio una particolare accuratezza nei lavori da svolgere a casa e nell’impegno in attività di gruppo.

Per tutti i corsi – parlare, leggere, ascoltare, scrivere

Le lezioni mirano all’affinamento delle “quattro attitudini”, e l’uso della lingua verrà esercitato mediante l’analisi di problematiche, comunicazioni interculturali, grammatica e lavori di vocabolario.

Espressione orale

Durante le lezioni, particolare attenzione verrà prestata all’espressione orale. La varietà del lavoro e dei compiti passa attraverso l’uso individuale della lingua e l’abbattimento delle paure nel parlare (per questo motivo si effettueranno delle piccole presentazioni orali), fino alla padronanza di un linguaggio quotidiano, studentesco e familiare e alla capacità di gestire discorsi nelle più diverse situazioni. Per questo motivo verranno analizzati ed esercitati  i mezzi comunicativi dell’espressione orale e i metodi di argomentazione. I modi di dire della lingua tedesca completano la varietà del linguaggio quotidiano.

Lettura

Leggere testi di attualità aiuta a costruire le fondamenta per l’acquisizione di stili di lettura differenti. Attraverso metodi di lettura e tecniche di decodificazione, gli studenti impareranno ad abbattere le barriere della lettura. Si affronteranno vari tipi di testi, da quelli di carattere pratico di tutti i giorni, fino a articoli di giornale, riviste o periodici, non tralasciando estratti di testi letterari o testi di carattere scientifico.

Ascolto

Numerosi documenti audio, in lingua tedesca e di vario genere, verranno proposti agli studenti, in modo da favorire, con l’aiuto di strategie auditive, la comprensione della lingua parlata moderna.

Scrittura

La capacità di scrivere andrebbe stimolata e allenata. I partecipanti del corso verranno istruiti su come comporre alcuni tipi di testi, anche specifici, come commenti, satire, lettere, testi di carattere critico o anche produzioni creative personali.

Storia e interculturalità

Per imparare una lingua straniera bisogna cercare di conoscere e capire la cultura in cui essa è immersa. Per questo motivo i partecipanti al corso, durante le lezioni, verranno stimolati ad entrare in contatto con nuove culture di altri paesi. A Monaco gli studenti conosceranno anche la cultura “bavarese” e parteciperanno ad alcuni eventi culturali tipici della regione.

Grammatica e vocabolario

Si ripeteranno in classe, a seconda delle esigenze e delle difficoltà che incontreranno gli studenti, alcune regole di grammatica, in modo da approfondirle e poterle così consolidare. Esse verranno estrapolate da un testo e sviluppate nel loro contesto. Il rafforzamento del lessico e del vocabolario procederà di pari passo con i temi trattati di volta in volta, prestando anche attenzione al metodo di apprendimento e di studio.

Progetti di lavoro:

  • Museo: in un’escursione autonoma gli studenti esploreranno, con l’aiuto di alcune indicazioni, un museo.

  • Monaco/letteratura: con l’ausilio di un testo letterario, gli studenti conosceranno un autore appartenente al periodo della Bohème schwabiniana e, al contempo, visiteranno il famoso quartiere di Schwabing.  

  • Cinema: alla visione di un film tedesco contemporaneo, gli studenti dovranno trovare e raccogliere informazioni sul film e sul regista.